在马家沟村口,何锐与唐贵握手道别,“唐贵同志,好好工作。注意身体。”
“督军回去之后也请注意身体。”
唐贵是很清楚何锐的工作量的,在四平时,何锐每天都工作到很晚,除了编写教材,还要讲课。看着好像不怎么动作,其实工作量非常大。
譬如这次土改。大家原本都有自己的设想,想在准备会议上提出来和大家讨论。然而会议一开始,何锐就拿出了自己的成套安排。光是文字内容就有几千字,牵扯的具体工作更是方方面面。
计划执行到现在,唐贵已经能理解那是多大量的思考。而何锐回到四平的目的也不是休息,而是主持即将在四平进行的干部培训工作。四平大概有400个村,一个村去4个人,就是1600人,对这么大规模的人进行培训,这个工作量是唐贵不敢想象的。
何锐笑道:“多积累经验。等你们回去之后,土改干部培训班就得由你们负责讲课。”
“我一定尽快完成。”唐贵大声答道。
何锐正想上马,踏上了马镫后又收回脚,“对了,这次选择的村干部,通过政审的人员中,尽可能选年轻的,尤其是辈分低的。”
唐贵点了点头,神色却是有些不解。
“宗族主义要靠按资排辈来维持。想打破宗族主义,就非得让年轻人承担起工作。若是选出来的人都是些村里年纪最大,辈分最高的那些人。他们可是真的把自己当爷爷看的。”
唐贵听完连连点头,“我记住了。”
“如果没有合适的,咱们就多和群众们聊聊天,问问他们年轻人里面有什么人是可靠的。只要对群众敞开心扉,实事求是,群众们是可以发挥巨大力量的。”
“是!”唐贵答道,目送着何锐的离开。
何锐没有先回四平,而是从村里回到镇上。四平大概有20个镇,何锐和张家屯镇上的同志们聊了工作之后,交代尽快在镇子上组建民兵队伍,这才踏上返回四平的道路。
回到四平,负责水利工作的卢道明就到了何锐这里。卢道明是来询问何锐能否多调拨些测绘人员,尤其是能否给些懂点数学的人员。如果学员是中学生的话,卢道明可以教他们学习测绘技术。
“卢兄的需求我定然尽力完成。”何锐话锋一转,“水利测绘定然与军队里面教的地图测绘不同,我想抽调人建一所测绘学校。请卢兄当个副校长,卢兄意下如何?”
卢道明迟疑起来,倒不是因为他对当副校长有什么不满,他也理解何锐现阶段对各类教育的重视程度。可是,水利专业需要四处走,自己如果真当了这个副校长,势必会有所束缚。
此外,四平的现状也让卢道明有所迟疑,他虽然没在四平待几天,却已知晓四平眼下不过就是一个普通的县城罢了,顶多是因为通
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