次课,但一方面他之前阅读了大量了专业方面书籍,乐理知识掌握得很扎实。另一方面他本身对音乐的领悟能力也是一般人无法相比的,两个优势结合在一起,使得他学习钢琴,从一开始就站到了一个相当高的起点。就比如这首小奏鸣曲,楚扬在第一次练习的时候。便可以以慢一倍的速度,视谱演奏下来,两、三遍之后,掌握了作品的基本曲式结构和旋律线,就可以以原速视奏,这样的视奏能力,是很多练习了四、五年的专业学生都不具备的。
看着这个大男孩儿准备给她的女儿示范演奏,唐虹的脸上也浮起一抹好奇之色。她之前没有见过楚扬,看他这个年龄,这个穿着打扮,不知道他是这里的老师,还是同样来上课的学生。
不过不管怎样,人家主动来指导自己女儿学琴,唐虹心里对他还是很有好感的。这里的老师都是上完了课就走,至于不是自己的学生在练琴,更是看都不会看一眼。
楚扬的右手,拇指和小指突然贴键一沉,随即整个手腕也不见如何动作,便均匀地向上弹出了一个连续的六度双音。
同时,左手的大指和二指交替,在每个小节的第二、三拍,轻快地奏着跳音,刚好填补了右手部分的长音,一阵欢快、流畅的旋律顿时从指尖流出。
“比如一开始这里,所有的右手部分都是六度的和弦,所以我们的手只要保持一个固定的形状就好,来,你试一下?”楚扬弹完了一条乐句,将琴让了出来,自己则是坐到了一旁的琴凳上。
本来之前心里还有些抵触的情绪,但看着这个大哥哥刚刚弹得那么轻松,好像很简单的样子,沈思妮抱着半信半疑的神态,又坐到了钢琴前。
“来,我们先把手型摆好,大指和小指,对,就是这样,现在你看,我们只需要这样顺序地向上,嘣嘣嘣嘣,是不是很简单?”楚扬一边说着,一边用右手在原曲高八度的地方做着示范。
“真的那么简单?可是明明刚刚妥罗耶夫斯基老师弹的时候,看着好复杂的样子啊。”沈思妮脸上带着疑惑的神情,但还是照着楚扬说的试了试。
小巧的手掌乍开,像一个小痒痒挠一样,贴在琴键上。
“关节的部分再起来一点,对,撑起来,落下去的时候不用提得太高,就像是在琴键上走路一样,不用跳,只用走的,嘣嘣嘣嘣,一下子就走上去,来,试一下。”楚扬纠正了沈思妮手型上的一些错误之后,又将自己对于这段旋律演奏的力度控制,用浅显的语言来形容出来,他相信,在这样的手把手教的情况下,这样一个相对简单很多的小奏鸣曲,这个小姑娘应该很快就可以弹下来才对。
照着楚扬的要求,沈思妮摆好了手型,学着他刚刚的样子在琴键上弹了一遍这个乐
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