一起，单词与单词之间连间距都没有，丑死了。温潋那时候仍会抽她背单词，偶尔让她默写，单词表里，她标注了五角星的单词，都是盛栖错了再错的。默写全对的单元，旁边就有一个勾，意味着盛栖可以讨奖励了。书里还夹有几张小纸条。估计都是上课时传的，字迹被叠进去的，温潋没特意打开。有一张字迹刚好朝外，她便拿起看了一眼。“今晚没自习，明天放假，晚上包夜？”“可以陪你们去玩两小时，但不包夜。温潋不许我包夜。”“又是温潋，你天天跟她玩，只听她的话。我们的友情就走到这，忘了我，忘了我这个莫名其妙、对你一往情深的人。”“那你就去死吧。”温潋没忍住笑了，盛栖真是反矫情达人，好刻薄啊。但这一面，她从不展现给自己看，也只会对她那群小伙伴这样。她是在盛栖走后，才慢慢意识到，盛栖的确不能只跟她做朋友。盛栖是跳跃的，活泼的，充满朝气的，本也不想做传统意义上的好孩子，她家里人更不那样要求她。而她是被修剪过的，套在既定的框子里，没有自由和主见，乏味而无趣。盛栖喜欢她已经不容易了。她怎么能要求盛栖身边只有她一个朋友，每天陪她扮演所谓的乖乖女和好学生。这么刻薄的话，盛栖不会对她说，但盛栖有说的权利。她以前却试图剥夺此类权利。忘了跟纸条上的事件是不是相同的时间点，但温潋记得有天晚上盛栖没通知她，大晚上跑出去包夜了。她也没跟她奶奶说，第二天清晨，老太太上街买菜前，随手推开孙女房门，一看就急了。给她打电话，知道她在外面玩，马上到家了，这才放心。老太太甚至没舍得怪孙女，只是跟韩箬华说了，“我们栖栖还好是个女孩，要是个男孩，我可管不住了。”话里话外竟有股宠意，韩箬华不能理解，认为太惯孩子了。温潋是从她妈那儿知道的。她妈的意思很简单，平时跟盛栖一起读书学习，聊聊天都没事，但不许跟她学坏。如果感觉到被她打扰，又不好意思说，就交给家长来处理。因为她妈这番话，温潋心情很糟糕。当天下午盛栖才到她家写作业，温潋忍住脾气问她：“早上怎么不来？”盛栖说：“早上太困了，在睡觉。”“昨晚没睡好吗？”盛栖不吭声了。温潋试图克制自己，不朝盛栖发火，懒得问了，继续写作业。盛栖不知道猜出她已经知道了，还是本身就心虚，跟她说了实话。温潋忍无可忍，压着声音说：“我跟你说过不要包夜，你还是去了？”盛栖看她生气，认真地解释：“我本来没想去的。但是他们都在，而且唐媛媛生日，说我不去她真的会生气。”“我临时决定过去，当时你肯定睡了，我又不能跟你商量。”“她生气又

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