长大的，肚子里有虫吧，会不会传染给我们啊……
——他又不说话又不爱笑，难怪内心那么阴暗。
——成绩好又怎样，还不是个变态，恶心死了。
——我妈说他这种人长大后没准就是个反社会人格，真恶心，因为他学习成绩好，学校居然帮他遮掩这种事。
——他包里还搜出来了卫生棉呢，人赃并获，这都能洗白。
……
林木所在的育苗中学不久前出了一桩事，初二a班的女同学频繁被捉弄。
有人将滴了红墨水的卫生棉贴在女生的课本里恶作剧。
当时有人从林木的书包里翻出来了拆封过的同款卫生棉，加上这年头文具五花八门，很少有学生再用老式的吸水钢笔写字。
全班只有林木还用着一根钢笔，书桌柜子里放的有墨水。
事后学校也调查过是有人栽赃陷害，但‘真凶’是谁，却没查出来。
事情闹得大，但学校只是轻轻揭过，没有深入再追查下去，林木似乎被证实了清白，但学生们却不这样认为。
林木的爷爷林卫国，就是在那天去世的，死于脑梗。
老人用卖废品的钱买了一斤上好的五花肉，给林木烧了一锅红烧肉。
做饭的时候，突发脑梗，死在了灶台边。
锅里的红烧肉还炖着，肉汁浓稠，糖色漂亮，无人知道一个老人悄无声息的离去了。
邻居是闻到焦糊味上的门，老人已经去了，锅里的肉也都焦黑的不能看了。
林木没来得及见爷爷最后一面，社区的工作者帮着处理了老人的身后事。
林木抱着老人的骨灰回到孤零零的家，看到的只有厨房灶台上的一片狼藉，那锅烧糊的肉还在，几天时间过去已经长毛了，气味更是难闻。
林木舍不得倒掉，他都吃了。
变质的食物引发了肠胃炎，这个倔强的孩子麻木的忍受着痛，第二天照常去上学，却没忍住吐在了教室里。
那天，杨欣欣也在。
那些却被她疏漏在了记忆角落的话语从脑子里冒了出来，是学生们的议论。
——他好恶心啊！要吐不能忍住滚去厕所吐吗！
——他肚子里肯定有虫，果然是住垃圾堆里的人。
——这是报应吧，活该！让他捉弄女生，听说他爷爷死了，是被他气死的吧？
——我要是有这种孙子，也不如趁早死了，眼前干净。
——好烦啊，和这种人当同学，说出去都丢脸。
杨欣欣的脸越来越红，越来越烫。
她恍惚意识到了什么，她所认为的，自闭不合群的学生，一直身处在一个‘他人即地狱’的霸凌场中。
言语、眼神、笑声都是无形的刀刃，将一个少年凌迟的体无完肤。
成人眼中同学间的玩笑，却是一把把裹着毒药的利刃。
该是怎样的绝望，才会让一个孩子精心设计自己的死亡？
是的，林木想死。
他用塑料袋将爷爷的
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