; 这个好啊外来的和尚会念经啊!平忠盛心说:他们谁都不认识,一定是公平公正的,一定可以选出最杰出的人才。
有了人才,日本国就能强国家、致太平了.
“官家,您真觉得日本国学了咱们的科举之制,就能真的致太平了?”
平忠盛已经被哄走了,这会儿问话的是新任的翰林学士院都承旨虞允文.他的前任陈东现在已经就任右丞相,去和陈记搭班了。
刚才赵楷接见平忠盛的时候,他也在大庆殿中作陪。所以知道赵楷和平忠盛说的话,但是却吃不准赵楷的真实心思。
赵楷正低着头在看大唐曹丞相托使臣送来的一封长信,听见虞允文的问题,就随口反问了一句:“你觉得呢?”
虞允文道:“官家,臣觉得有点悬!”
“何以见得?”赵楷又问。
虞允文笑道:“这不是明摆着吗?咱们大宋的法,乃是系于君王之身的君强则国强,君弱则国弱。如果日本有强君雄主,这样搞也许能致太平。但依臣看,他们似乎没有强君雄主。所以收四方之权集于君上一人,并不会让日本变强,反而会削弱日本四方之力。”
赵楷点点头,“有点道理.不过朕为什么要帮日本变强?”
虞允文明白了,“官家明白您的意思了臣回头会安排好的!”
翰林学士院都承旨是儒臣之首,会担任科举考试的主考官,平忠盛参观科举的事儿,当然也是他安排的。
赵楷点点头,这个虞允文就是聪明啊,比陈东可强太多了!
他又问:“虞卿,你看谁可以带着人去日本国帮他们搞科举?”
这个人选挺关键的,得确保把日本国带沟里去啊!
“官家,”虞允文说,“臣推荐萧不言他是契丹人,而契丹的情况和日本国有点类似。”
“说的也是,”赵楷又问,“他知道该怎么做吗?”
虞允文笑道:“他也是聪明人.而且臣会和他说清楚的。”
(本章完)
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